daiqi007

　Ve 單一死結e橫向思考法
江曲涵

橫向思維應該是gah垂直思維相對來講e，意思是指盡量擺脫傳統觀念另外ui新e角度對某一事物重新思考e一種方法。垂直思維強調思維e單向性，橫向思維強調思維e多向性，dor是qau ui多方面、無仝e角度來考慮問題，閣ga可能相關或無相關e要素結合做伙，以期望得著對問題e新創見。橫向思維e提出，ho思維e途徑ui單向發展到多向，因此具有kah濟e創新可能性。

　　絕大多數人di思考一個問題時，慣用e是「垂直式思維」，ma是假定一個目標或角度，然後親像堆積木按呢，一個步驟接一個步驟，照對錯e邏輯推理法則架構起來，電腦e思考方式即為典型e「垂直思維」。「水平思維」則是di思考時有真濟無仝e起點、甚至互相矛盾e假設，像亂散e積木，然後找出zit寡積木之間是m是有「相接」e所在。
　　
veh有創造性e思想，咱需要ui別e所在找著資訊來啟發家己，若咱edang廣泛涉獵多個領域，閣藉助zit寡無仝e領域e知識，再應用di咱所愛面對e問題，應用來完成咱e創造，dor edang解決咱e問題。zia-e無仝領域e事物，往往可能di表面上並無直接關係，mgorh咱edang透過橫向思維，就算是牽強ma無關係，將咱所面對e問題gah伊結合，dor機會得著一個有效用e、簡單gah理想e新概念。
　　
有人對zit種技巧做出延伸，其實只是提醒咱列出一系列具體閣gah問題無關e物體，並去分析zit寡物體e特性再加以研究，想veh ui分析之中尋求上有可能有效解決問題e方法，zit種聯想方法，edang訓練咱e創新gah啟發能力。
　　
除了跨領域e結合，橫向思維也edang講是，ga兩種無並列e事物互相交叉，ga兩者e優點相結合，ho伊成做一個新e事 物。比如講，咱可以翻閱商品目錄，將兩項以上目錄上e產品隨機交叉，並去發想一寡獨創性e想法，ga原本看起來並無關係e兩項產品連繫起來，可能咱dor edang開發出獨創e新產品。
　
　比如，保溫杯dor是熱水瓶gah水杯強制聯做伙，又比如，ga機槍、播種機gah飛機合做伙，dor可克服地面人工播種慢，mgorh空中又無法度深入播種e問題。Zia-e例，攏是藉由人運用想像力將gah問題無仝e物品、知識領域，藉著不斷橫向e思路轉換，達到思維e快速推進，進一步找出適合e答案，都是橫向思維有代表性e例。

　　我e心得是橫向思維gah一般常用e垂直思維，簡單比較起來，比如講現在veh挖一個洞孔，垂直思維dor是一步一步e向下腳挖，a橫向思維則是di原本e洞附近挖kah濟e洞孔，Zit種發散式e思考，互相無特別相關，每一種答案也無所謂對錯，但往往獨有創意、巧思，ho人kiau桌仔huah好，品味無限。

一時風 駛一時船：囚犯思考法
楊東庭

囚犯思考法 傳達出按呢e資訊：人愛知影 借勢借力， 家己 無能力 做好某一件 代誌， dor必要想辦法 請一個qau人 代勞； 若是 家己有 能力， 有時， 也愛考慮 是m是 應該ho能力 卡guan e人， ga 一件代誌 做卡 sui一寡寡。

進前， di法國 有一個農民， 因為 ho人陷害 去偷the 皇家e寶物， hong關入大牢。

麻煩大a， 因為 伊家中 有 一大片種 馬鈴薯e 土地， 體弱e某 根本無法度 單靠 伊一個人e 力量 去耕種。 若是 m鬆土犁田， 無法度 種物件。 播種e季節 漸漸臨近， zit個 不幸e囚犯， 心中 足焦慮。

Veh按怎呢？ 伊 苦思冥想 三工， 無望e時陣， 思路一轉， 悟出 一個奇招： 伊暗中 寫一封批信， 暗中 以 好言好語 向一個 古意e獄卒 求助，請獄卒 將zit封批 按照地址 寄ho伊e太太， 批中寫講： 「我 上親愛e 厝內人， 今仔日 我冒著 極大e風險 寫zit封批 ho你， 是為veh ga你講 一個祕密， ho你 從此以後， 過著 人世間 上幸福e日子……」， hit個囚犯 di批中 所指e秘密， 講e是 伊ga一寡「寶物」 埋di家中 hit片田地裡。

無出zit個囚犯所料，獄卒一轉身，dor ga zit封批 交ho典獄長。

看見zit封批， 典獄長 上歡喜， 隨dor派出 一班士兵 趕往 囚犯e田地，將 伊家中 hit一大片土地 翻鬆土肉， 結果 用腳頭u想 ma知－有功拍無勞！ hit一班 士兵， 白白 為hit個 真巧e囚犯 耕了一遍地， 做一擺 真正e 牛gah馬。

囚犯思考法 傳達出按呢e資訊： 人愛知影 借勢借力， 家己 無能力 做好某一件 代誌， dor必須想辦法 請 一個qau人 代勞； 若是 家己有能力， 有時， ma愛慮 是m是 應該ho 能力卡guan e人， ga一件代誌 做卡 sui一寡寡。

上精明e 頭家， ma有 困惑e時陣。

1952年，日本東芝．電器公司 庫存 大量電風， 頭家 無法度， 只好發動公司e 七萬外個員工， 做伙為 pah開 市場知名度 想辦法。

有一個 小職員 向 公司頭家 提出， 為什麼 阮e電風 m是 別款色水e？頭家 特別重視 zit位小職員e 建議， 為著 zit個建議， 召開 董事會， 尾後 董事會 決定採納 zit個建議。

第二冬e 熱天， 東芝公司 推出 一系列e 彩色電風， 這批電風 一上市，dor di市場上 引起一陣 搶買熱潮， 數月之內 dor賣出 幾十萬台。 自按呢了後， di世界e 任何所在， 電風 dor m ganna是 一副黑色e 面貌。

讀後心得：
故事上尾e 東芝公司 頭家 實在 真有風度， 竟然 願肯牽就 下腳手人 去求問 公司內 各職位e職員 edang幫助公司e 建議， 以此 來取得 公司e大成功， 所以 我認為 囚犯思考法 ga阮講e， m是 學會用奸巧 去欺騙別人 來替阮 做代誌， 相對地， 是ho咱 去重視 每一個人e 想法gah創意， 畢竟 每一個人e 學習經驗 無仝款， 各自 專長e領域 ma 無仝款， 別人 往往edang用 gah家己 無仝e角度 來看代誌， 當 大家做伙 集思廣益e 時陣， 往往 dor edang 激盪出 美好e火花， Albert Einstein[愛因斯坦] ma講過： 「個人e貢獻 無算啥，mgor 全體e結果 ho人讚嘆」， 我想 Einstein zit句話， dor是 囚犯思考法 上好e詮釋 吧！

台語教學日記
洪偲僥

相信 足濟人 ham我仝款， 聽有台語， 平常時 di厝 ma　ham 爸、媽用台語 交談。 但 一直有 一寡台語e音 發音ve正確， 變做會曉聽 卻念ve標準。台語是 台灣本土 e 語言， 伊ham 客家話、 福建話攏 si以早 中國南方 語言。Zia-e語言 聽起來相近， mgorh 詳細研究， ziah edang分辨 其中 明顯e區別。
台語是 台灣 大部分人e 共同語言， dor算 di現今 多元文化 多族群e 社會裡， ma占一席地位。 反觀 現代少年 一輩， 卻 愈來愈少 用 zit個 咱家己文化 e 語言溝通。 好佳在 di前幾冬， 社會 本土意識 逐漸抬頭， 政府 ma開始 積極推動 母語教學．政策， 愈來愈濟學者 開始研究 發表 各種母語e 羅馬拼音 gah文字， 將以往無 「書同文」e語言 用相當於 科學量化e 方式， 有系統e 歸類，創造出 咱zitma所學 e 拼音法。 但因為 zia-e拼音 除了 基本字母 外， 定定伴隨 著毛毛蟲(~) gah 無仝e 上標， ho無學過e人 往往 m知影 該ui何學起， ma ve-hiau 安怎發出 正確e音。 藉由 最近 剛學著e 台語羅馬拼音， 我 將上課時 所學e 拼音法 介紹ho同學， ho伊 更確實 e 認識 如何 念出正確e 台語發音。
Zit gai 我 教學e同學， 是一位 本來 就聽有台語， 但無gai會曉 講台語e陳同學。 伊向我 表示， 家己講台語 上大e障礙 是 發ve出 正確e音， ma dor是講，伊聽著e 台語， gah ui家己口中 講出來e， gah正確發音 有 淡薄仔差距。 我聽著 真歡喜， 因為我所學e 總算 veh派著 路用a。
我依循 老師 上課教阮 e方式， 先ui 前音節．基本架構 中 e六個母音 出發。 因為 母音e發音 正確建立 後， 配合 其他子音 會學習 得kah緊。 這套雙拼音 發音系統 其實 ham 條頓語系e 拼音系統 足接近。 攏是 由子音 搭配 母音相輔相成 e 建構出 一套完整 發音系統。 其中 差別 e所在 dor di 英文、日文 或是 其他 歐系語言 攏是五個母音。 台語拼音系統 則是 由六個母音組成（加上「or」）。 子音基本上 是由 ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ 一個音 一個音 去ham 母音組成， 形成字音。 但 gah華語無仝 e 是，台語加了「bh」、「gh」ham「re」三個子音 （舌根放軟e音）。 Zia-e音 對 陳同學來講 攏算是 十分明白 好接受。 伊ma足緊 就edang發出 正確 e聲音。
當基本e 無問題後， 我開始 教伊 前音節裡e 鼻化音。 鼻化音 顧名思義，就是gah鼻音有關e音節。Di華語拼音中，像是「ㄣ」 就是明顯e 鼻化音。 雖然 鼻化音 di華語中 好像m是 hia nia-e定見， 但是 di台語中， 卻有足濟鼻化音。 陳同學 感覺 鼻化音 比起 一般e 前音節非鼻化音 卡困難一寡。 上主要是 足濟音 聽起來 無像是 鼻化音， 但其實 yin卻有 淡薄仔 鼻化音e 成分。 就像 di英文中 veh區分 「ng」 gah 「n」e 發音　ma m是 hiah容易。 但 這 小可e差距 卻會造成 聽者 感官上 e差異。
閣來是 介紹後音節。 後音節 大部分 gah 前音節仝款， 但 卻加了 入聲音。 相信逐家 di高中時 上國文課 時， 老師 一定有 提過講 古中文 e 發音 可分為 平上去入， 古字 有足濟 入聲音， 但入聲字 di咱zitma 使用e華語 卻消失去了。 足濟 古早 留傳下來e 語言像 是台語、客家話…等， 攏 iah有 保留 入聲字。Di 台語拼音 裡， 有分 三種入聲音e 發音法。 Zia-e 音 di日常生活中 足定聽著， yin 通常短促 且gorh 音卡重。 念起來 有收斂 e 感覺。
教完 前後音節 後， 我的故事I ah未 講完， 台語羅馬拼音 iah有 複母音。陳同學 感覺 複母音 足像是 伊 di美國學著e 英文發音法。 英文e 母音念法 其實ma是 由 母音再 加上 上標母音 或 子音配合念。 舉例像是：decay，一般「KK音標」ganna會標示【e】， 但是zitma 美國人教e 發音法則 是將「ay」 看做【ey】。 台語拼音 e 複母音 ham 這個 國外教學e 例子雷同。 阮攏感覺 使用這種 發音方式 更貼近 咱聽著 e音。
教完 基本 台語羅馬拼音 後， dor是 主角等場囉－－ 雙拼旋律。 陳同學一聽著 雙拼旋律， 就好親像 回到 幼稚園．正音班 仝款， m-na趣味 gorh di 不知不覺 中 將 前音節語 後音節 做 完美結合。 當然其中 ma有 一寡 愛注意 e 所在：只有 一個母音時 愛重複 該母音， 兩個母音時 便各自 拆開。 學會曉這點， 按怎雙拼旋律就 edang順溜a。 雙拼旋律 除了 音符簡單、好學 外， 最後 更加上 台語 所特有e 三階五調發音， ho咱一gai 學會 所有 發音音調， 非常實用 而且 上重要e是容易上手。
教完 陳同學 後， 阮對 台語拼音 有更進一步e 認識。 阮兩人 攏足驚訝，原來 台語羅馬拼音 並無想像中 困難， 大約 只開四十分鐘 diorh完成lo。 陳同學gorh希望 影印 上課講義 轉去教 伊e厝人， 因為 真ｅ足簡單 gorh 趣味。 我ma足歡喜， 我想， 這就是 做人師表 上大e喜悅吧。

【後記】
我頭前 牽真遠， 重點 在後面。 而且 事後 老師建議 講愛先教 雙拼旋律，ho人先慣習 台語特有e 發音gah聲調， 才來 教羅馬拼音 安怎卡好。 我想想leh 足有道理， 下gai gorh掠 一個同學 來試看mai， 加上 第一次 教學心得，相信 效果 一定更加好！

本土語文學 場記
場號：0001
講座名稱：內惟埤、 美術館 與 詩的 對話
主講人：胡長松
時間：5/9(六)　19:00 ~ 21:00
地點：高雄市 美術南三路82號〔大芳．生鮮超市〕前 公共空間
主辦單位:：台文戰線．雜誌社　　協辦單位：大芳．生鮮超市
主持人：方耀乾教授

清爽ｅ 五月初， 暗頭仔 du好是 咱人4月15ｅ 月圓時， 厝邊隔壁 相招來聽 台語詩人 長松 談內惟 吐台語詩 唸童謠。
耀乾翁仔某、 永進公婆仔、 金順、 文平、 俊洲 、正雄、 柏榮、 德本、 秋白 ma ui台南、 大社、 仁武、 鳥松來lo， zia攏算是 文友ｅ厝邊。
長松ｅ 丈人丈姆、 爸母、 牽手、 一對 囝兒gah千金， 圍seh著， zit場 開路先鼓ｅ 文化講座。
長松ｅ聲 透lam di 藝術館 附近ｅ 祖地基業．廣場。 有時圖文、 有時詩話、有時音樂、 有時唸謠、 有時歌唱， 坐ｅ坐、 kia-ｅ-kia、 出門慢跑ｅ、 跨di鐵馬ｅ ma釘腳， 來來去去， 上濟ｅ時 有60個人。
早前時， 英國．愛爾蘭ｅ 詩人、 劇作家、 小說家 - - Oscar Wilde ｅ 爸母 di 家己ｅ厝內， 時常邀請 當時ｅ文友 來坐談， zia-ｅ人 有 真出名ｅ 當代文豪、 名流， 年幼ｅ Wilde 兄弟仔 定定di邊仔 聽gah睏di客廳。
巴黎ｅ 咖啡沙龍， 出過 真濟 驚天動地ｅ 思想家、 哲學家、 作家、 畫家、 ……
咱m是無 ， 是 咱 無去想著， 因為 台語文學ｅ 美聲、 美學， 無去 創新放送。
千金買厝 萬金 買厝邊， 臨場感 真舒適， ui zit小步 起造， 總有一工 di遠遠ｅ 所在， ma會有 同步ｅ 臨場感。
母親節 前夕， 阿母講ｅ話， ho 阮真春天ｅ 心情。

美國總統 勝選e演講， 用台語 來發聲
王莉婷

Obama勝選e 演講， 經過 用台文 來發聲 是 更加ho人 有力 gorh真親切e 感覺， 這ma是 台文 比起 華語 卡有人情味 ham 影響力e 所在。 台文e用字 雖然簡單， 但是卻ve凊采， 顛倒是 一種 優美gorh生動e 表達， 是一種 會ga人 深深吸引e 聲音， 是一種 深入淺出、 意義非凡e 語言。 di Obama 勝選e 演講 中， 咱ma有讀著 zit句，”是啊，咱做會到，” 真簡單e 短短 一句話， 卻是 ho我 印象上深e 一句話， 伊利用 di最後 幾段話e 上尾仔 攏gorh再 提起 一遍e 方式， ”是啊，咱做會到，” ”是啊， 咱做會到，”……配合著 伊 生動e口氣 gah 講話技巧， ho人 有信心 ham 鼓勵e感覺， ma ho人 感受著 支持e力量。

台音教學筆記 林孟潔

我教ｅ對象是我ｅ表姊，因為伊本身會曉講台語ma會曉英語，所以教伊拼音是一件真簡單ｅ代誌，只要ho伊看zit個拼音ｅ表，順續提醒伊c是讀ㄘｅ音，愛注意尾音結束若是鼻音diorh愛注意是ng 也是nn，只要家試幾gai diorh會曉a， 另外字尾結束若是入聲字，ma愛注意，看嘴有合起來，diorh愛用p，其他ｅ家練習幾gai diorh應該會曉a。

期待pixar e 超人特攻隊 edang再出續集
楊東庭

Pixar動畫 zit擺 所創造e 超人特攻隊 相當趣味， 我家己 ma vat看過zit部片。 以早， ganna掠準 這只是 一部 ho嬰仔看e 娛樂特效片， 想ve到di看過liau， suah深深ho sann著， 對伊 有真guan e評價。 我認為， 本片 成功ｅ所在 m na是 di 娛樂效果 方面 下功夫， 對 足濟 超人英雄e 元素， Pixar攏有 足深入e 考究， 才能ga超人e 足濟面向 di短短e 電影長度中 表現出來， diorh利用 zit擺e作業 來看兩個 ka無仝款e 特色。

Dui驚險中 去解救火災中e 受困難民 到 掠搶劫e歹人， 超能先生 di本片 一開始 展現 伊強大e 超能力 ham 受人崇拜e 特色， mgorh 無奈di 短短時間 內底， 因為 超能力 無意 破壞了 足濟 公眾設施 所引起e 民怨， 逼gah 超能先生 一家伙a 需要退休 裝做 正常人ｅ 生活， 這di過去e 超人故事裡 差不多是 無聽過e代誌； ma拜 退休所賜， 大家ziah edang看著強大e 超能力 di普通人e 生活中 ma只是 一個負擔， 超能先生 甚至di公司裡 受盡刁難， 我個人 感覺 上述劇情 gah超人e 超能力 是 ga雙面刀e特性 表現gah足好。

Di本片 後半段e 時陣， 超能先生e 牽手 - - 彈力女超人 獨挑大樑， 勇敢救出 先生， 一下仔 變成 降落傘 或是 一下仔 變成船 來保護 驚半死e 子女， 在在 展示母愛e 精神， 以 女性 母愛精神 作為特色， 這di過往e 超人 電影內底 是 差不多無e 特色， 這閣是 一項 值得鼓勵e 創新。

聽講 pixar e 超人特攻隊 足有可能 edang再出新e 續集， 我個人 也是 十分支持， 希望 下一集 edang再一次 看著 整個超能家庭e 合作演出 gah 上細漢e 超能成員 展現伊e 超能力！

台文教學日記 賴宜君 醫環
對象: 朋友
內容 :台文發音、台文拼音、台文小說、台語歌
過程 ( 學過四點鐘台語拼音了後做老師)
我e朋友是ㄧ個平常時e hiau聽台語e人，a mghor ka ve hiau 講e人，所以我就dau dau a ui頭到尾教伊。
ㄧ開始ui拼音開始教，單音韻母、複音韻母、鼻音韻母、鼻尾韻母、入聲韻母按照順序來走，阮dau din用拼音練習程式一lei一lei練習，一lei一lei拍入電腦裡面，看誰人才對。Gau尾後就互相考試，來看誰ka厲害，學ka好。
利用程式練習了後，阮就ga老師上課用e“數學家e故事”這本書teh出來練習，各人選一則故事，隨後ㄧ個人唸ho另外一個人聽，聽e人就ai pah
入電腦裡面，long總打完了後，阮就dau din看dor位pah對、do位pah m對，dau din檢討。
接下來dor si放台qi歌來聽，聽了足濟好聽e台qi歌，譬如：江蕙e“家後”gah“博杯”gah“風中的蠟燭”、蔡幸娟e“牽阮e手”，台qi e歌long zin好聽、zin感動，以前mvat e 時long m知影，阮 dau din聽，聽到後來gorh dau din唱，阮 long 感覺學足濟，學gah足歡喜。

心得
我感覺上歹學e所在di du 開始e時，因為足濟long gah以前學e英qi發音無仝，所以gong ka食力。a mgor dan 知影撇步了後dor學ka gin，阮 gorh 發現足濟好聽e台qi歌，niciann 阮 感覺台qi歌足濟足趣味e意思，你dor ai dau dau a 去感受、dau dau a體會裡面e意義。
轉去cu了後，我dor gah 我e父母講台qi，yin long 感覺我進步足濟，ma足歡喜我di學台語，希望我以後一定ai好好a學，以後ma ai教我e子孫，mtang ho這個文化失傳了！
老師辛苦了！謝謝老師~=)

P.S:我gorh想veh ga老師ko江蕙gah多明哥u dau din唱過雨夜花，li edang去youtube看mai，外國人ma gong台qi喔！

媽媽咪呀觀後感
吳雨嫻
de一gai看到預告片就ho我足想進電影院看，電影內迷人e希臘風情ga蔚藍大海深深吸引我。裡面幾首曲子e旋律ho我感覺足熟悉，就算veh會唱ma si跟著哼。伊用歌舞劇轉拍成電影，歌曲內散發出青春洋溢gah天真開心e感覺，另外幾方面si成熟、感情豐富e情歌，歡樂e歌聲配合演技旋律搭配豐富e動作更加ho人感動。di裡面劇情內容表達出不論年紀有外大外小，ma si edang像嬰仔款作暝夢，用天真e角度看這世界，這世界上還si有著希望gah美好e zit面。

另外故事內eＳｏｐｈｉａ想veh找到伊e親生爸爸，想veh知影伊e爸爸si誰？「我覺得自己缺了一塊」，伊為了彌補這塊缺憾，查某嬰仔才發出了三張喜帖ho有可能si伊爸爸e人。

　　其實，生命中有缺憾有時陣si好e。有一本繪本故事si di e說：有zit個圓球伊少了一角，伊走遍世界各處e找尋伊缺e那zit角。這個角，太大；這個角，太小；那個角，太尖；m gor，那個又太鈍了。有zit工，伊du著了zit角，看起來契合，但那角ga伊講：「你ve 找e m si我。」所以伊只好繼續尋找。終歸尾，伊找到了伊失落e zit角，天衣無縫貼合伊e缺口，伊總算si zit個圓球了！但圓球si滾動e，直直滾直直滾，愈滾愈緊，mgor伊像以前按呢輕輕鬆鬆e觀賞路邊e野花，也vedang ga枝頭e鳥仔問好。

原來，圓滿無一定真正家di想ve e。留寡缺憾，也許視野會更寬廣。所以，伊決定ga那角放下，繼續過著伊缺了一角e日子。就親像Ｓｏｐｈｉａ di神父問「妳願意嗎？」e時陣，hit時陣伊才明白伊想veh e si什麼？她愛Ｓｋｙ，Ｓｋｙma足愛她a，但是誰規定相愛e兩個人一定要急著結婚？趁著年輕gorh無婚後家庭壓力，兩人手牽手做伙遊海角天涯那m si另外zit種甜蜜浪漫？

　　Ｓｏｐｈｉａ e媽媽曾錯過了三個查甫人，yin攏足好，緣投gorh浪漫，magor過了幾十年再相逢，he又安怎？張愛玲“半生緣”裡說e：「我們回不去了。」回憶終究只是凝結e冰雕，只有家己zit個人辛苦deh撐起己破舊e小旅館。不過伊有zit個足水e查某仔，還有兩個有青春活力熱情e好朋友，快樂時陣公仝像以前，悲傷時陣ma有安慰陪伴。di最後，還有zit個等了伊十餘年e查甫人，這樣經得起等待e愛m si一日nih e激情花火，那正是真正值得e愛。
　　di缺憾中找到家己所想veh a，珍惜家己所擁有a，ma veh枉費了咱以早為hia-e迷失e日子流目屎。

「台音輸入法」ｅ使用心得
游政榮
1990年代hit當陣，有真濟人投入台語文運動，開始使用台語來書寫文學作品，mgor di漸漸進入電腦化ｅ時代，pah〔打〕字慢慢仔取代寫字，電腦愈來愈進步閣非常方便，用電腦寫文章變作一種趨勢，ho寫台語ｅ人感覺真困擾，因為yin無適當ｅ台語輸入法tang用，di寫作上真無方便。

後來，有一寡人開發出台語ｅ輸入法，其中由清華大學統計所ｅ江永進副教授所設計ｅ「台音輸入法」，是上好用、上進步ｅ台語輸入法，使用上手以後，不管是什麼款ｅ中文、台語輸入法，攏會ho你感覺ve慣勢，因為「台音輸入法」用久了後會diau著〔上癮〕，若是電腦內無zit個輸入法，一定會想veh安裝。

「台音輸入法」ｅ第一版是用「TLPA」拼音輸入ｅ，後來ziah換作通用拼音，而且edang用台語、華語、客語三種語言ｅ模式輸入，伊ｅ優點主要有以下幾項：
1.「台音輸入法」是用英文字母拼音輸入ｅ，a英文字母di齒盤〔鍵盤〕頂是上大字ｅ，對慣勢看齒盤ziah edang pah字ｅ人來講，真緊dor esai cue著veh pahｅ字母，提高pah字ｅ速度。
2. M管是數字、英文gah標點符號，攏edang di「台音輸入法」來pah出來，m免切換，尤其是標點符號上定用ｅ逗號、句號，只要連續cih〔按〕兩下，diorh esai pah出全形字。另外閣有常用、專用輸入鍵，比如：輸入“q”，頭一字是「我」，輸入“qq”頭一字是「阮」。
3.對常用詞ｅ出現頻率做調查、統計，ga上定出現、使用ｅ詞彙列di仝〔同〕音詞ｅ頭一個，所以真緊dor edang cue著veh輸入ｅ語詞。
4.自動記錄使用者上ziap〔常〕使用ｅ語詞gah單字，將zia-e語詞、單字列di仝音詞ｅ上頭前，m免閣去cue字、選字。
5.音頭提示gah音頭輸入ｅ功能：比如pah“d”，dor會出現“d”開頭ｅ語詞；pah“srh”dor會出現「輸入法」，是智慧型ｅ輸入方式。
6. Na pah na唸〔邊打邊唸〕ｅ功能，輸入ｅ拼音esai由電腦發音，一面pah字一面學台語，實在真利便。
7.Cih“F11”edang加詞，依照使用者ｅ習慣加入常用語詞，是一種開放性ｅ輸入法。
雖然優點ziah濟，mgor zit個輸入法ma是有伊ｅ無法度顧著ｅ所在，diorh是veh pahｅ字詞如果出現頻率ka低，diorh愛加用一寡時間去選字，這是我唯一感覺ka無效率ｅ所在。

我使用「台音輸入法」已經超過五年a，到目前為止，我並無感覺著伊due ve著時代，可見當初ｅ設計是qua-ni〔多麼〕先進gah人性化。不管是厝裡、宿舍ia是學校，只要我會使用著ｅ電腦，攏會安裝「台音輸入法」，因為我若是用其它ｅ輸入法，pah字ｅ速度會變gah非常ｅ慢。Du開始用「台音輸入法」ｅ時，iah無sann慣勢，除了比新注音輸入法加真濟選字、選詞ｅ動作以外，di鍵盤頂用注音符號轉pah英文字母ma愛經過一段時間適應。熟手了後，我用「台音輸入法」ｅ台語模式pah中文，發現比pah台語文ka緊，因為中文已經標準化，台音輸入法閣有收華語詞，a台語文除了漢字，閣有拼音文字，每一個人選用ｅ字無完全仝款，再加上腔口ｅ差別，所以pah台語會ka慢一sut仔。Mgor若是用台語模式pah有專門性ｅ中文，dor無ka緊a。

科技gah人文是互相影響ｅ，科技是經由人類創造性ｅ思考發展出來ｅ，伊是人類文化ｅ一部分，好ｅ科技往往edang幫助文化ｅ提升，閣esai改善人類ｅ生活。江永進老師以統計學ｅ學術背景結合程式設計，自比為電腦烏手（軟體上），為推展台語開發出幾a項幫助學習ｅ工具，包括輸入法、拼音練習程式、自動注音程式等等，完成以後閣做修改，ho程式發揮上好ｅ效果。學統計ｅ江老師會去思考每一項數據背後所代表ｅ意義，di咱ｅ社會環境，為什麼學會曉台語拼音ｅ人ka少，學ve曉ｅ人ka濟，問題到底出di dor位leh？為著對學拼音有困難ｅ人，江老師一直deh改進拼音教學法，ma製作edang發音ｅ練習程式，伊m放棄有心veh學mgor學ve曉ｅ人，定定deh思考按怎ga學台語、寫台語變作輕鬆又簡單ｅ代誌。Di伊身上，我觀察著學數理ｅ人gah學人文ｅ人有無仝款ｅ思路，所以科技gah人文一定愛對話，人類ｅ文明ziah會愈來愈進步。

1930年代黃石輝di〈怎樣不提倡鄉土文學〉內面講：「你是台灣人，你頭戴台灣天，腳踏台灣地，眼睛所看見的是台灣的狀況，耳孔所聽見的是台灣的消息，時間所歷的亦是台灣的經驗，嘴裡所說的亦是台灣的語言，所以你的那枝如椽的健筆，生花的彩筆，亦應該去寫台灣的文學了。台灣的文學怎樣寫呢？便是用台灣話做文，用台灣話做詩，用台灣話做小說，用台灣話做歌曲，描寫台灣的事物，卻不是什麼奇怪的一件事。」七十外年前ｅ先輩di殖民政府統治下，dor已經主張寫台灣話文，zitma有ziah好用ｅ「台音輸入法」，更加無理由m寫台語文。用咱家己ｅ語言書寫ka edang表達咱ｅ文化，有咱家己ｅ觀點；每一個族群ｅ人若是攏有zit種自覺，透過母語書寫建立自信，同時留下書面語ｅ資料，對文化香火ｅ代代相傳，會有真大ｅ貢獻。

1. 什麼是繪本？
Ans.：di視覺上ｅ比例是圖、文各半ｅ功能；閣叫做圖文冊
圖明顯、字簡潔；
伊是兒童文學ｅ角色之一。

2. 誰是繪本ｅ對象？
Ans.：主要是學齡前後ｅ兒童；
圖像是zit段年齡ｅ閱讀工具；

3．如何看繪本ｅ圖文？
Ans.：ho兒童用「直覺」切入；用目睭看圖、用耳仔聽；
圖ｅ線條、色水、佈局、情境表達，愛注重“美”ｅ原則，一張一張ｅ圖ｅ表情有連接性，前後貫穿，配合講故事ｅ效果；
文ｅ部份，注重讀繪本者ｅ聲音傳達，精鍊ｅ口語表達，ga文學ｅ聲音、音樂ｅ聲音貫入頭殼內；文字ｅ書寫愛選用具體、大塊掌握(m是細部描述)、整體掠取(m是片斷ｅ意象)、深入情景ｅ敘述(m是抽象ｅ文言ｅ營造)、焦點/重點集中；
特點：美妙、簡單、閣具備意境深遠ｅ作品。

4. 圖gah文字所構成ｅ繪本ｅ條件是什麼？
Ans：
圖象表現：
1. 原則上愛有美學ｅ基本標準要求，用色、線條、佈局、表情、意境等；
2. 具備敘述性、本身有講故事ｅ能力、有連貫性，愛智覺著qin-a dui圖ｅ解讀能力guan；
文字ｅ表現：
1. 屬di兒童文學ｅ表現、親近qin-aｅ生活經驗用簡單、精準ｅ文字表現；
2. 聲音ｅ要素：用耳仔聽配合用目睭看圖必須是口語ｅ文學，注重簡潔、可摻用重覆ｅ文字；
文字是線條ｅ敘述、圖是面，想像ｅ空間愈大。

5. 什麼是講繪本ｅ要領？什麼是繪本ｅ三重奏？大人如何演奏繪本？
Ans.：讀gah聽，表達圖文親像呼吸一suh一吐、親像投手gah捕手、親像談情說愛……。
美好ｅ三角關係：呈現ｅ過程是「繪本、qin-a、大人三重奏」；
主人/兒童、媒介/繪本、點化gah傳達繪本生命/朗讀者；
朗讀者ｅ本領～～真人真聲、自然情感、生動ｅ表情、語魂聲韻、語言神魂、溫暖閣親切ｅ聲音；本身dor甲意、用心做功課、忠實原作～～mai添油加醋、mai偷工減料、一口氣dor ga歸本ui頭到尾讀完；用點頭gah搖頭回答，ho細漢qin-a養成專心聽ｅ態度gah方法。
繪本讀了大人ｅ任務完成ga主權交還ho繪本ｅ主人，保持恬性gah耐性，mai說教、培養感受能力～～ho qin-a有感知、消化/反芻、浸透、沈澱、醱酵、思考、回應ｅ空間，日後di qin-aｅ身上看著成果；
播種語言ｅ種子：繪本ｅ文字是精鍊ｅ口語，語言ｅ文學品味、趣味/文學描寫ｅ本意、氣質、厚度；藉由色水、聲音、想像、文字表面ｅ內涵gah生命力，來拓展語言ｅ傳播；
大人讀繪本：用聲音點化、引導繪本本身ｅ內容，加入ｅ情感、理解、詮釋gah深入ｅ厚度，感染力、親和力、聲音、表情、語調，注入qin-a以後zit方面ｅ素養、yin會引用di生活當中、或朗誦ho同伴聽、或di cittor行動中自然流露變做語言、情景應用當中；

閣講一gai：大人用推理、客觀、冷靜ｅ態度表達；qin-a全精神ｅ聽故事熱情去感覺、ho家己行入故事ｅ境界，滿足、共舞gah冒險ｅ同理心，聽一ben閣一benｅ新感受、經驗、驚奇、快樂，並體會文學gah順序/規則ｅ美感，經過一再重覆deh學習、遊seh di想像世界ｅ期待；(讀者用qin-aｅ態度來表演，久了ma有少年情懷ｅ感覺gah氣質)； 專注deh體會繪本ｅ整體；
重新表現gah重新體驗ｅ互動；
效果：親子交流、師生互動，qin-a歡喜、大人單純；
美妙ｅ共讀：溫情、親密
過程中qin-aｅ吸收：養成專心傾聽gah尊重人ｅ態度、為日後參與團體生活ｅ社會能力做準備。

西洋文學名著導讀1.：
《夜鶯gah 玫瑰》 Oscar Wilde 著； 張春凰台譯， 新竹市：時行台語文會，2006。

玫瑰是愛 —ui Oscar Wildeｅ 童話探索 生命gah藝術 張春凰

用現代人快速、輕巧ｅ觀點，來看Oscar Wilde ｅ作品，免不了會感覺伊di某一個情節、段落，落筆描繪siunn過頭濟，有過頭囉嗦ｅ感受。尤其是veh譯做台語，親像新生詞、外來詞對台語對應ve著ｅ情形下，往往是愛頭殼皮抓gah疼。Mgor di zit款情形下，是豐富台語土壤ｅ刺激，是弱勢語言重生ｅ衝擊。
Dor di zit款修煉折磨當中，深深體會著Wilde筆路ｅ美妙，甚至以伊所處ｅ時代背景，去問為什麼Victoria[維多利亞]時代是yinｅ盛世?hit個時代gorh如何ui “qau寫”ｅ英國人手中，留落大量ｅ經典之作，使得“寫作”成做是英國人ｅ特徵之一。
Di英國文學，一向ga Wildeｅ著作，歸做唯美主義。其實，一個偉大ｅ作家，總有無可取代ｅ風格，台譯了《夜鶯gah玫瑰》後，ho我探看著伊心肝kut-a內ｅ信念 - -愛。
1st.
愛充滿di Wildeｅ六篇作品當中，先來講〈夜鶯gah玫瑰〉，di寒冷ｅ冬天，夜鶯為veh求取一蕊紅玫瑰ho癡情ｅ少年人，用熱烈ｅ赤心、紅色ｅ血注入冬眠ｅ玫瑰樹，用生命換取一蕊di難度重重ｅ困境中，創造不可思議ｅ奇蹟。愛是需要付出代價ｅ，用心計較ｅ愛情，尾後是思慕ｅ對象女子ｅ心並無在意，隱喻著一般虛榮、粗俗ｅ人，其實無才調珍惜zit款無價之寶。 夜鶯zit隻悅耳qau歌唱ｅ善心鳥， 崇拜著 純情查甫學生ｅ 一片意愛ｅ追求， 扮演一個 親像天使ｅ角色 想veh來成全 天仙ma無ｅ 至上愛情， 所以冰霜季節 di 無可能當中 奇蹟出現啊， 一蕊盛開ｅ 紅玫瑰 滿足著 男生ｅ需求， 伊edang去向少女表露 愛ｅ誠意，可惜對方無veh cau-pu[理睬]伊。
這發生di 夜鶯結束了 伊寶貴ｅ命 了後， 這表示著 世間ｅ 真情意愛 並無 因為夜鶯ｅ死亡 需要知影 伊付出外濟 需要求取 仝款ｅ回報，夜鶯 是 歡喜甘願 為理想ｅ愛 奮鬥， 玫瑰象徵著 至上ｅ愛， 無可思議ｅ 至高境界，以世俗功利ｅ眼光來看， 親像是 童話ｅ虛幻， 其實，世間真濟 有情人， yin殉情， dor有Romeo & Julietｅ故事，然後，咱ziah edang了解 作者 Oscar Wilde 講：“愛gah死 親像 伴我兩爿行過一生， yin 佔著我 所有心思， yinｅ翅ｅ陰影 罩壓著我”。
2nd.
〈快樂王子〉gah〈自私ｅ巨人〉ga「愛」 超過 男女私情， 推展到 普天下 無私之愛， 同情ｅ關懷， 仝款 是用生命 ga愛 分享出去， 「愛」是 愈分愈濟。
〈快樂王子〉原來是 無憂愁ｅ貴族， 生前 有享受ve了ｅ 榮華富貴， 死了 變做雕像 紀念伊， ma是 英俊漂撇， 一身貴氣。
因為 高高在上 deh觀看 市民ｅ動靜，ziah知 人生有真濟ｅ 苦慘， 引發著 伊ｅ慈悲心， 時時刻刻 看著艱苦ｅ 生靈， 留落 慈悲ｅ目屎。
一隻燕仔 veh去 溫暖ｅ埃及 避冬， 路經過 快樂王子ｅ 腳底 想veh 歇睏， 無疑悟著 一滴、 二滴、 三滴ｅ 目屎 nih-nih流， 尊貴ｅ王子 要求伊 帶著 王子身上ｅ 寶物 去救人。
快樂王子 用哀求 溫柔ｅ口氣： 「燕仔， 燕仔， 細隻燕仔！」 來來回回表達著 伊 犧牲奉獻ｅ 施無畏 行動， 藉著 會飛ｅ燕仔， 去傳送 濟品。
有情ｅ燕仔 去意愛著 水邊ｅ蘆草， 真有 英雄愛美人ｅ 體貼， zit份體貼 延續來 快樂王子ｅ 苦苦哀求， 到 燕仔ｅ任務 完成， 快樂王子 苦勸伊 趕緊 來離開， 燕仔 suah軟心 m甘拋離伊， 終其尾 陪著 小王子 善終。
燕仔 gah 快樂王子 ho世俗人 車去 糞埽堆， 卻ho主招回。
〈自私ｅ巨人〉由顧家己， 縛褲腳做人ｅ 自閉巨人， 因為 封鎖家己ｅ 花園 m愛 gah 別人分享， 所以 雖講 春天來a，花園ｅ 鳥m叫、 花m開， ganna 北風gah霜 來陪伴。人生到zia 是何等ｅ 落寞？
一直到 有一工 花園ｅ牆仔 有一孔， 吸引著 一寡qin-a 轉來cittor， 花園ｅ鬧熱 恬恬a 展開， 寂寞ｅ巨人 冰心鐵肝 開始軟化，伊展開雙手 歡迎 孩童來 自家埕園cittor， yin總是 歡歡喜喜。
一冬一冬 過去， 當初時 引導巨人 開化心胸ｅ 小小孩兒， di巨人 陽世ｅ壽數 完滿ｅ時刻， zit位 小小孩兒 正是 迎接伊ｅ 天使。
Zit兩篇 意指 Wildeｅ 宗教觀。
“死”ｅ 探索gah 境界， 是 天堂ｅ和平gah 安穩， 死 不可實驗， 充滿神妙，死是 另外一個人生ｅ 場域， 生命 有了時， 愛有昇華， 是理念、 是堅持， 人世間 因為有愛， 一代一代 支持著 生命ｅ傳承。

3rd.
〈犧牲奉獻生命ｅ朋友〉， 藉著 友情、 友愛ｅ名義 deh諷刺 戇神愛面子ｅHans、 gah奸鬼ｅHugh， 掀起人性ｅ 極端對比。
Hugh是一個 好額ｅ地主， 有資本ｅ 磨紛廠頭家， Hans是一個小地主，經營一片 ve漲死 ve 餓死ｅ 農地。
Hans認為 gah Hugh做朋友， 可表示 伊有 資格gah心性 ho人看重。 這是濫友情ｅ 重傷。
Hugh 利用 Hansｅ 感情、惜情， 一步一步 縛削伊， 一台ve用、 以待修ｅ破手sak車 做餌 引誘Hans， 強人所難， ho Hans奉獻伊ｅ 勞力所得 到犧牲一條命， 一袋芳草、 一塊木枋、 一個免費 修理厝頂ｅ 長工、 一個 為 朋友ｅqin-a di落大雨ｅ暗時 請醫生 失去性命。
Hugh，食人夠夠，一個好額人，一支嘴糊luilui、刀切豆腐雙面光，講話真有手腕，總是 操控著 Hansｅ是非觀點，Hans ve曉 拒絕(say no)，無毛雞 假大格 ，有 膨風水雞、 小人物狂想曲ｅ 嫌疑， 想看mai Hugh gah Hans啥人卡貪痴啊？
Di zit則童話， 咱可感受著 資本主義 gah 勞動主義ｅ 趨形， 甚至到Hans死 dor有 利用價值， 因為 di追思中 Hugh 閣面皮真厚講 伊是Hans至好ｅ朋友，搶veh 做主祭，目的dor是veh佔著上好ｅ位置，來誇耀家己ｅ地位，想看mai是啥人害死Hans？
Ui zia-ｅ種種， 親像 帝國主義 對 殖民地ｅ 侵略，閣自我 ui自私 解放出來ｅ 自由借口。
這是 一個 好手筆ｅ人， 親像Wildeｅ 高手， ziah edang 寫gah ho人氣putput 去看穿 好額人紳士ｅ kauseh[諷刺]， ho人深思ｅ 童話， 另外 作者ma 運用著 舞台劇ｅ 互動效果，ga 水鼠gah 鴨母 ｅ角色 用旁白gah 戲外述事ｅ 功能， ga 讀者gah觀眾 提醒， 故事ｅ 開始、 轉折gah 結束。
咱 vedang無承認 zit個故事 層層疊疊ｅ 感染力，一沿一沿deh 湠開。

4th.
〈天星孩兒〉， 敘述 母愛 gah 懺悔心聲， 愛是 人生ｅ基地。
天星孩兒 天生 外表完美，卻是 心地邪惡 親像 魔鬼ｅ優越感， 自大、 橫霸霸、 看人無目地、 忘本， 虐待動物、 棄嫌 家己ｅ生母 是乞食婆(事實上是王后)， zit款情形 親像 受著咀咒，天星孩兒ｅ 福份用盡， 變做恐怖ｅ 怪物， 後來 因為透過 苦難ｅ拖磨， 通過誠心ｅ 考驗， ziah恢復 俊美將才， 經過磨練、 勇敢懺悔， 伊變做 統領國民ｅ 仁君， 可惜 因為 過度拖磨，伊在位無久 dor過身去a， 留下 好人先死ｅ 悲傷gah遺憾。
Wilde 出名ｅ名句才華， di〈天星孩兒〉全篇充滿著智慧語，有Aesop[伊索]ｅ 味道、 ma有類似聖經ｅ 咸言教義。
Zit篇有《天方夜譚》ｅ 色彩， 雖講 是 童話， 可是 針對 qin-aｅ心智，有 嚴肅ｅ意義。

5th.
〈漁郎gah伊ｅ靈魂〉， 漁郎為著 情愛， m管 人gah 異類ｅ 衝突， 決意veh 脫離 伊ｅ靈魂， 其中 ma因為 離心gorh反悔， 為veh cue著 伊超自然ｅ真愛 ma 獻出 伊ｅ生命。
這是 一個 兩難ｅ矛盾， 漁郎 迷戀著 美人魚， 人類veh 去海中龍宮 gah人魚族 做伙，代先 愛割捨 gah 肉體結合ｅ 靈魂， 一寡 gorgor纏ｅ代誌，迷惑著 漁郎， 世俗 一寡 意亂情迷ｅ 感情， 攏親像是 食著 符仔水ｅ 無理性gah 偏執狂。
所以 漁郎gah伊ｅ靈魂 有 激烈ｅ對立， gah 漁郎 尋求ｅ對象 形成 無可能ｅ 怪異地步， 痛苦gah歡樂， 侵蝕著 伊ｅ靈魂。
為著愛，漁郎gah 家己ｅ靈魂 切斷關係，靈魂 去 雲遊世界， 充滿 異國想像， 結果是 寫就 現主時 時行ｅ 旅遊文學。
人gah 異類ｅ愛情， 若牽連著 動物性ｅ 原始性慾 gah 相處 是衝突ｅ，自古以來， zit款基因ｅ 問題，di 科學iauve 進展到 有夠通解釋ｅ 時陣，真濟 海妖、 半人半魚ｅ 美人魚 一直deh敘述 海洋民族 gah 海洋ｅ 關係，比如 電影 《貝武夫》( Beowulf)ｅ 北海傳說。 只是 以早ｅ 鬼怪、異端 gah 現代ｅ 外星人傳說，仝款 攏deh 說明， 人類有 真濟限制。
以 尊重性命ｅ 觀點 來看， 互相容允、欣賞 應該dor好， 佔有可能是災難gah 悲劇， 所以 學會曉放棄 應該是無hiah簡單la！

(未了 待續)

如何讀 一篇故事？

要訣：
a. 列出 構成故事ｅ 基本因素： 時、 空、 人物，記得 角色ｅ名；
b. 加註記， 以每一句ｅ 關鍵語詞 寫di 每一個 段落邊仔， 再以 短句組合 zit段ｅ 大意註記 ；
c. 每一段ｅ短句 幫助你 連接 故事ｅ來源 gah 關係， 發展出 整體 初胚概念；
d. ho故事 一個 簡短ｅ 摘要， 加一點 觀感、 心得、 評語；
e. 有了 大要骨架， 再加添 筋絡、 皮肉， 你edang 成做一個 入格ｅ讀者、 一個故事ｅ 重述者、 一個故事ｅ 評論者；
f. 按呢讀 一個故事、 按呢讀 一本冊， 累積了久， hehe！斟酌oh！ 自按呢， 你可能edang 變成 一個偉大ｅ 作家！ oh～～oh～～cool！

註解：本文 以 讓格書寫 展現；
請 參考文獻 -- 江永進、 張春凰、 呂菁菁著。〈讓格書寫：意義、理由gah 簡則〉台灣風物五十九卷一期，pp.111-132，2009年3月。

一.為什麼veh 讀經典？
簡說：
a. 經典具有 時間、空間 篩選了後ｅ 精華機制， 經典ｅ本質 有獨特性、 有無可取代ｅ 唯一風格 gah 文體， 為世人 所傳誦。
b. 獨特ｅ風格具有 根本ｅ典型，代表著某一種文學氣度、特質、類別，比如 海洋文學、 奇幻文學、 廢墟文學、 推理小說、 寫實主義、 新寫實主義、 魔幻寫實、 意識流、 唯美主義 等等ｅ 顯明條件。
c. 世典ｅ特徵：
1. 經典作品是， hia-ｅ 一再重複 ho人讀，過去一直deh讀， 現在ma 閣用 新ｅ手法 改寫就， ho人 閣deh讀ｅ 冊；
2. 經典作品是， yin對讀過 閣意愛yinｅ人 留下 寶貴ｅ經驗， 並且對zia-ｅ物件 有所 新舊體悟， 更是 不時不陣 提起來 回味ｅ內涵， 是 享受、ma是 苦海人生中ｅ 安慰 ；
3. 經典作品是，yinｅ 特殊影響， 內建di 文化當中， 變做 個人 或 集體ｅ 無意識 隱藏di 深層記憶 當中。
4. 經典作品是，每一gai重溫 仝款親像 初戀情人ｅ 吸引力；
5. 經典作品是，每一gai重溫 攏vesen， 一港生命力 deh 鼓舞滾絞；
所以， 經典引渡人ｅ 想像力、 創造力，為世間ｅ 浮世繪， 酸甜苦甘ｅ 各種意義 詮釋著存在ｅ價值。
生命是一本冊，ma是一個過程、 一個故事、一個理想、 一個回憶、 一個祕密、一個微笑、 一個狂傲、 一個關懷、 一個親情、友情、愛情ｅ交織網、 一個事業、 一個結果……，隨在你去解說，
文學經典掀起種種ｅ生命節奏， 每一個人 攏是 家己生命樂章ｅ 一個活跳跳音符，你如何m讀經典作品呢？

參考書目：
卡爾維諾。為什麼讀經典。台北市：時報文化，2005。
鄭樹森。小說地圖。台北市：引刻，2007。

Barack Obama ho 查某囝ｅ言語 張春凰譯

.d1. 摯愛ｅMalia gah Sasha：
.e1. Dear Malia and Sasha,

.d2. 我知影 zit兩冬來， lin倆個 due我 一路競選 過來 有真濟樂趣， 經過 野餐、 遊行、 seh遊州博覽會， 食著各種 可能 我ham lin老母 無該ho-lin 烏白食ｅ食物。 Mgorh我ma知， lin gah lin老母ｅ日子，m是經常如意。 新來ｅ狗仔，雖講ho lin歡喜， 卻無法度 彌補 咱無做伙ｅ 所有時間。 我明白 zit兩冬來 我錯過ｅ 過頭濟a， 今仔日 我veh閣再 向lin加講一寡 為什麼 我決定 帶領咱一家人 行zit zua旅程。

.e2.I know that you've both had a lot of fun these last two years on the campaign trail, going to picnics and parades and state fairs, eating all sorts of junk food your mother and I probably shouldn't have let you have. But I also know that it hasn't always been easy for you and Mom, and that as excited as you both are about that new puppy, it doesn't make up for all the time we've been apart. I know how much I've missed these past two years, and today I want to tell you a little more about why I decided to take our family on this journey.
.d3. hit當時 我iau少年ｅ 時陣， 我掠準 生活所有 攏是為我設想： 我按怎 di這世上 順心如意， 成功立業， 得著 我想veh愛ｅ 事物。 後來， lin倆個 進入了 我ｅ世界， 帶來 種種好奇、 白目 ham 微笑， 總算edang 飽實ｅ心， 照光我ｅ日子。 Liam當時， 我為家己 寫就ｅ 偉大計畫 變gah 無閣 hiah重要 a。 我真緊 dor發現， 我di lin生命中 看著ｅ快樂， dor是 我家己 生命中 上大ｅ快樂。 而且我 ma同時 體認著， 若是 我vedang確保 lin zit世人 edang擁有 追求幸福 ham 自我實現ｅ 一切機會， 我家己ｅ生命 ma無 外大價值。 總講一句， 我ｅ千金， 這dor是 我競選總統ｅ 原因： 我veh-ho lin倆人 ham zit個國家ｅ 每一個qin-a， 攏可有 我想veh ho yin．ｅ 物件。

.e3.When I was a young man, I thought life was all about me—about how I'd make my way in the world, become successful, and get the things I want. But then the two of you came into my world with all your curiosity and mischief and those smiles that never fail to fill my heart and light up my day. And suddenly, all my big plans for myself didn't seem so important anymore. I soon found that the greatest joy in my life was the joy I saw in yours. And I realized that my own life wouldn't count for much unless I was able to ensure that you had every opportunity for happiness and fulfillment in yours. In the end, girls, that's why I ran for President: because of what I want for you and for every child in this nation.
.d4. 我veh-ho 所有兒童 攏di edang發覺 yin潛能ｅ 學校讀冊； zia-ｅ學校 需要edang 挑戰yin， 激勵yin， 閣 灌注yin 對身處ｅ zit個世界ｅ 好奇心。 我veh ho yin 有機會 讀大學， 著算 yinｅ父母 並m是好過。 而且 我愛yin edang找著 好ｅkangkue：薪水高 閣加上福利 親像 健康保險 ， ho-yin 有時間 陪qin-a、 並且 edang帶著 尊嚴退休ｅ kangkue。

.e4.I want all our children to go to schools worthy of their potential—schools that challenge them, inspire them, and instill in them a sense of wonder about the world around them. I want them to have the chance to go to college—even if their parents aren't rich. And I want them to get good jobs: jobs that pay well and give them benefits like health care, jobs that let them spend time with their own kids and retire with dignity.
.d5. 我愛大家 向 發現ｅ極限 挑戰， ho你 活leh目睭金金 edang看著 改善 咱ｅ生活、 ho zit個星球 卡清氣、 卡安全ｅ 新科技 ham 發明。 我ma愛大家 向家己ｅ 人際界限 挑戰， 超越 ho咱看無 對方優點ｅ 種族、 地域、 性別ham宗教 束縛。
.e5.I want us to push the boundaries of discovery so that you'll live to see new technologies and inventions that improve our lives and make our planet cleaner and safer. And I want us to push our own human boundaries to reach beyond the divides of race and region, gender and religion that keep us from seeing the best in each other.
.d6. 有當陣 為著保護 咱ｅ國家， 咱 姑不二終 ga 青年男女 派去戰場 或 其他危險ｅ所在 ， mgorh 當咱 按呢做ｅ 時陣， 我愛確定 出兵有名義， 咱 盡了全力 用 和平方式 化解 gah別人ｅ 爭端， ma想盡了 一切辦法 保障 男女官兵ｅ 安全。 我愛 每一個qin-a 攏明白， zia-ｅ勇敢ｅ 美國人 di戰場上 捍衛ｅ福份 m是白白來ｅ： di享受 作為 這個國家 公民ｅ 偉大特權 同時， 重責大任 ma隨deh來。
.e6.Sometimes we have to send our young men and women into war and other dangerous situations to protect our country—but when we do, I want to make sure that it is only for a very good reason, that we try our best to settle our differences with others peacefully, and that we do everything possible to keep our servicemen and women safe. And I want every child to understand that the blessings these brave Americans fight for are not free—that with the great privilege of being a citizen of this nation comes great responsibility.
.d7. 這正是 我di lin zit個年紀 時， 外媽想veh 教我ｅ 功課， 伊ga 獨立宣言 開頭幾行 讀ho我聽， ga我講 有一寡男女 為著 爭取平等 kia出來 遊行抗議， 因為 yin認為 兩個世紀前 白紙黑字 寫落來ｅ zia-ｅ話句， 應賦有意義。

.e7.That was the lesson your grandmother tried to teach me when I was your age, reading me the opening lines of the Declaration of Independence and telling me about the men and women who marched for equality because they believed those words put to paper two centuries ago should mean something.
.d8. 伊ho我 了解著， 美國 所以偉大， m是因為 伊完美， 顛倒是 因為 咱edang 一直ho伊 變gah卡好， 而且ho伊 卡好ｅ 未完成ｅ工程， dor落di 咱每一個人ｅ 身上。 這是 阮交ho qin-a．ｅ 責任， 每過一代， 美國 dor卡更接近 咱ｅ理想。
.e8.She helped me understand that America is great not because it is perfect but because it can always be made better—and that the unfinished work of perfecting our union falls to each of us. It's a charge we pass on to our children, coming closer with each new generation to what we know America should be.
.d9. 我希望 lin倆人 攏願肯接落 zit個工程， 看著 差錯ｅ代誌 愛想辦法 改正， 盡力 幫助別人 得著 lin有過ｅ 機會。 這並m是 只因國家 ho 咱zit家ziah濟， lin也應當 有所回報， 雖講 lin確實有 zit個義務， 而且是 因為 lin對家己 負有義務。 因為， ganna有di ga你ｅ馬車 套di 卡大ｅ物件 頂面 時， 你 才會明白 家己 真正ｅ後注 有外大。

.e9.I hope both of you will take up that work, righting the wrongs that you see and working to give others the chances you've had. Not just because you have an obligation to give something back to this country that has given our family so much—although you do have that obligation. But because you have an obligation to yourself. Because it is only when you hitch your wagon to something larger than yourself that you will realize your true potential.
.d10. zia-ｅ是 我想veh ho-lin 得著ｅ物件： di一個夢想 無受限制、 無事vedang成就ｅ 世界中 長大， 長成 有慈悲心、 堅持理想， edang幫忙 打造 zit款世界ｅ 女性。 我愛 每一qin-a 攏有 ham lin仝款ｅ 機會， 去學習、 夢想、 大漢、 大旺。 這dor是 我帶領 咱一家人 展開 zit-zua 大冒險ｅ 原因。
.e10.These are the things I want for you—to grow up in a world with no limits on your dreams and no achievements beyond your reach, and to grow into compassionate, committed women who will help build that world. And I want every child to have the same chances to learn and dream and grow and thrive that you girls have. That's why I've taken our family on this great adventure.

.d11. 有lin倆人 我真hiaubai， lin 永遠 ve明白 我有 外愛lin， di咱 準備同齊 di白宮 開始 新生活 同時， 我無一工 無為 lin．ｅ忍耐、 沉著、 優雅 ham 幽默 來感禱。

.e11.I am so proud of both of you. I love you more than you can ever know. And I am grateful every day for your patience, poise, grace, and humor as we prepare to start our new life together in the White House.

.d12.愛yin．ｅ阿爸
Love, Dad